在我们生活的每一个角落，标志如影随形。打开手机，各类APP 的图标跃然眼前；走进超市，琳琅满目的商品商标映入眼帘；漫步商场，各品牌招牌争奇斗艳。这些或文字、或图形的视觉符号，不仅是企业、组织、机构乃至赛事活动的专属标识，更是视觉传达设计专业《标志设计》课程聚焦的核心。这门课程紧密贴合社会需求，致力于培养学生在标志设计领域的专业素养与创新能力。
作为视觉传达设计专业大二学生的重要专业核心课程，《标志设计》的内容体系是比较完整的。从标志设计概述出发，引领学生了解标志的基本概念与分类，探寻标志的历史脉络与发展趋势；深入剖析标志设计与相关课程的紧密联系，让学生明白各学科知识在标志设计中的综合运用；明确标志设计的能力要求，为学生指明努力的方向；详细讲解标志设计流程，从创意构思到最终呈现，每一步都严谨有序。
在标志设计的表达层面，课程着重培养学生的多元能力。标志设计思维表达鼓励学生打破常规，大胆想象；图形表现、文字表现、色彩表现以及风格表现等内容，则让学生掌握运用不同元素塑造独特标志的技巧；标志的延展应用和标志主题设计，进一步拓宽了学生的设计视野，使他们能够从整体上把握标志在不同场景下的运用与呈现。
这门课程的核心亮点，在于将实际设计项目深度融入教学之中。学生们不仅限于知识的理论学习，而是投身于真实的设计情境，在实践中锻炼自己。在项目实训中，完成企业、机构的实际标志设计项目。从项目的前期调研，到创意方案的构思与筛选，再到设计稿的反复修改与完善，每一个环节都充满了挑战与机遇。
面对实际项目中的复杂需求，学生们充分发挥主观能动性，大胆尝试创新。他们深入研究客户的需求和品牌文化，结合市场趋势和受众喜好，力求设计出既具有审美价值又富有意义象征的标志作品。同时，课程注重培养学生的多方面能力。独立思考与解决问题的能力，让他们在面对设计难题时能够冷静分析、巧妙化解；使学生们学会倾听他人意见；整体策划与设计实践能力，则确保他们能够从宏观角度把控设计方向。
《标志设计》课程以真实项目为依托，开启了创意实践之路，给学生们展示自我、锻炼自我的机会。在这里，学生们创作出的一个个独特的标志，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。相信在课程的培养下，这些年轻的视觉传达设计学子们将带着创新精神，在未来的设计领域绽放出耀眼的光芒，为社会创造出更多优秀的标志作品。
课程名称：标志设计
任课教师：张振华
课时总量：45课时
授课班级：视觉传达设计（2023级）
部分学生标志设计作品展示：
薇拉珠宝标志设计 视觉传达设计2301班 蔡琨
PAXTON酒店标志设计 视觉传达设计2301班 孟理成
梵希珠宝标志设计 视觉传达设计2301班 徐雪滢
喜棠民宿标志设计 视觉传达设计2301班 贾双瑞
熙悦SPA标志设计 视觉传达设计2302班 蓝小桐
柏栎度假酒店标志设计 视觉传达设计2302班 李志婷
无界空间设计酒店标志设计 视觉传达设计2302班 张馨文
觅度美宿标志设计 视觉传达设计2302班 张浩宇
无界空间设计酒店标志设计 视觉传达设计2302班 鲍佳怡
